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检测信息1439 新闻排行:
  • [BIM] REVIT轴网、标高讲解

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    每一项新的技术肯定要比原来的难掌握。尤其是在现在的信息化时代,每一项新技术基本都是以软件为依托的。想掌握,必须先学习软件。

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  • [BIM] REVIT界面介绍

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    每一项新的技术肯定要比原来的难掌握。尤其是在现在的信息化时代,每一项新技术基本都是以软件为依托的。想掌握,必须先学习软件。

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  • [空间设计] 用模型的方式思考

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 用“重力游戏”对应建筑构造的感知

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 如何带动学生“主动思考”

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 空间创作中的思维

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 课程教学的反馈与反思

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 《空间构筑》课程序列研究

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    宋扬老师正在做着一直想做的事情:把空间设计的“空间构筑”(如何创作一个空间)环节做成一个课程体系。

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  • [空间设计] 用“游戏”的方式对应概念理解 ——“面条建筑”

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    对欧洲教育的亲历体验,结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”,结合设计基础教学体会,与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。

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  • [空间设计] 谈“教学相长”

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    对欧洲教育的亲历体验,结合众多来自设计师、艺术家、教育家的“观点”,结合设计基础教学体会,与你一起探讨设计教学、探讨设计状态与设计态度。

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